I debattene om databruk i skoledagen og ved eksamen har kildekritikk blitt fremhevet som det nye vesentlige. Kildekritikk er selvsagt viktig, men det er ikke alltid like enkelt. Falske nyheter er ikke noe nytt – fra den første sladregubbe begynte å bevege seg fra den ene dalen til den neste, har sannheten blitt fordreid til fortellerens fordel. Maktpersoner har utøvet sin propaganda, og selv blant moderne forskere er det uenighet om mye.