DebattNdlaMarte Holten Jørgensen, lektor i Osloskolen
Klassekampen har i august hatt en rekke artikler om fylkeskommunenes (unntatt Oslos) læreverksatsing Nasjonal digital læringsarena (NDLA). Kritikken av prosjektet har vært massiv i avisa, og dels stått uimotsagt. Lærebokforfattere, forlagsfolk, forfatterforeninga og politikere har uttalt at kvaliteten på NDLA er for dårlig uten å begrunne eller vise til eksempler, og uten motstemmer. Lektor Anne Grønlie får en dobbeltside til sin ubegrunnede skepsis 4. august: «Jeg kjenner ingen lærere som bruker NDLA mye, og ingen har lyst til å ha det som eneste læreverk.»