– De nye Pisa-undersøkelsene viser at norske 15-åringer er dårligere til å lese enn noen gang. Én av fire gutter leser så dårlig at de vil slite med å fungere i samfunnet. Flere forskere gir økt skjermbruk og digitale distraksjoner skylda, og kunnskapsministeren har beordret mer forskning på skjermens effekt på leseevnen.
DIGITALISERING