Du kan bla til neste sideBla med piltastene
Kommentar

Ironisk kompetanse

«Den digitale kompetansen» i skolen motvirker seg selv.

Silje Bekeng-Flemmen

På barneskolen var bokuka årets høydepunkt: Pulter og fag ble rydda bort, vi fylte klasserommet med soveposer og puter og så bare leste vi. Foruten lesingen, var det fineste ved bokuka følelsen av medbestemmelse den ga; vi fikk lese på våre premisser. Jeg har tenkt på det denne uka, mens sønnen min har sin bokuke og etter at Klassekampen skrev om læreren som fikk skriftlig advarsel fra rektor for å ha lagt vekk nettbrettene.

Du må være abonnent for å lese denne artikkelen

Bli abonnent