Eksamensoverraskelsen
Elever og lærere har ikke blitt dårligere i matte. Det er eksamensoppgavene som har blitt vanskeligere.

Stadig flere tiendeklassinger strever med matematikkfaget, blir det hevdet. Elevenes kompetanse synker, resultatene til eksamen faller. Den vanlige forklaringen på at resultatene i matematikk er svakere, er at det enten skyldes svakere elever eller dårlige lærere. Eller begge deler.
Du må være abonnent for å lese denne artikkelen
Allerede abonnent? Logg inn