Midt i alle diskusjonene om skolegang og kjønn er det ett perspektiv som i stor grad har vært fraværende: langtidsperspektivet. Hva kan bli konsekvensene av dagens utdanningspolitikk, og en skole der jenter gjennomgående gjør det bedre enn gutter? Kan det tenkes at selv om jentene i dag fremstår som vinnerne – med bedre karakterer og førsterett til en rekke studier – så er ikke denne utviklingen nødvendigvis en fordel på lang sikt?
Du må være abonnent for å lese denne artikkelen
Allerede abonnent? Logg inn
