Mars

Norsklæreren som forsvant

Noen ville ha klassikerne tilbake i skolen. Andre mente ideen var latterlig.

MALURT I BEGERET: Grethe Fatima Syéd hadde ikke særlig stor tro på forslaget om mer Ibsen i norsk skole. Foto: Anne Kari HinnaMALURT I BEGERET: Grethe Fatima Syéd hadde ikke særlig stor tro på forslaget om mer Ibsen i norsk skole. Foto: Anne Kari Hinna

På lista over ord som har preget ordskiftet i år, kommer man ikke unna «kultur­kanon». Akkurat nå er det Høyre som roper høyt om vår fellesnorske arv. Men på den spede vårparten, idet krokusene sprang fram ved Henrik Ibsens grav, var det Kari Nessa Nordtun (Ap) som sto i bresjen for et slikt forslag: Hun ville ha mer vekt på norsk kulturarv i skolen.

Du må være abonnent for å lese denne artikkelen

Kultur

Bøker

Er bokloven bare til pynt? spør daglig leder i Tekstall­men­ningen

Medier

Strømbrudd, hacking eller IT-kollaps: Sånn håndterer mediene sine verste mareritt.

Ideer

En ny tysk bok forteller om en lite påaktet skrive­tra­di­sjon: popjour­na­lis­tikken. Også her til lands er kultur­fe­no­menet ufortjent usynlig.