Mars

Norsklæreren som forsvant

Noen ville ha klassikerne tilbake i skolen. Andre mente ideen var latterlig.

Elise Winterthun
MALURT I BEGERET: Grethe Fatima Syéd hadde ikke særlig stor tro på forslaget om mer Ibsen i norsk skole. Foto: Anne Kari HinnaMALURT I BEGERET: Grethe Fatima Syéd hadde ikke særlig stor tro på forslaget om mer Ibsen i norsk skole. Foto: Anne Kari Hinna

På lista over ord som har preget ordskiftet i år, kommer man ikke unna «kultur­kanon». Akkurat nå er det Høyre som roper høyt om vår fellesnorske arv. Men på den spede vårparten, idet krokusene sprang fram ved Henrik Ibsens grav, var det Kari Nessa Nordtun (Ap) som sto i bresjen for et slikt forslag: Hun ville ha mer vekt på norsk kulturarv i skolen.

Du må være abonnent for å lese denne artikkelen

Bli abonnent

Kultur

Kunstig intelligens

Finn.no lar KI skrive salgs­teks­tene dine. – Latmanns­ef­fekt, sier språk­fors­ker

Bøker

For mange unge homofile er det uoppnåelig å finne kjærlig­heten i sin nærmeste krets. Det skriver Alexander Kielland Krag om i romanen «Flink gutt».

Sommerlektyre

Filosof Ole Martin Moen har lave lese­terskler.