Akademia

Forsvarer teoriens inntog

Regjeringen mener profesjonsfagene er blitt for akademiske. Universitets­rektorer er uenige.

Dag Eivind Undheim Larsen
TEORI OG PRAKSIS: Regjeringen mener lærerutdanningen og sykepleierstudiene er blitt for akademisert. Illustrasjonsfoto: Gorm Kallestad, NTBTEORI OG PRAKSIS: Regjeringen mener lærerutdanningen og sykepleierstudiene er blitt for akademisert. Illustrasjonsfoto: Gorm Kallestad, NTB

– Jeg er ikke med på at profesjonsfagene er blitt for akademiske, sier Pia Cecilie Bing-Jonsson, rektor ved Universitetet i Sør-Øst Norge.

Du må være abonnent for å lese denne artikkelen

Bli abonnent

Kultur

Kommentar

Medie­mo­gulen fyller 95 år: Dette er arven etter Rupert Murdoch

Medier

Både Dagbladet og Se og Hør går kraftig tilbake, viser ferske opp­lags­tall. Samtidig mener Samtiden å ha snudd den negative trenden.

Bøker

Aschehoug-salget: Kan bli norsk-svensk duell om eierskap