Kronikk

Lese­opplæringens ABC

Det er ikke elevene som har dysleksi, det er skolen.

Berit Børresen (Lærer og cand.polit)
Rank og rett: Gjennom først å lære de store bokstavene var regelen at man kunne lese før jul, skriver Berit Børresen. Her fra førsteklasse ved Østvang skole, 1961. Foto: Helge Reistad/DomkirkeoddenRank og rett: Gjennom først å lære de store bokstavene var regelen at man kunne lese før jul, skriver Berit Børresen. Her fra førsteklasse ved Østvang skole, 1961. Foto: Helge Reistad/Domkirkeodden

Det er slått fast at 20 til 25 prosent av dagens elever har vansker med å lære å lese. Vi som underviste i første klasse i 1950- og 60-årene hadde sjelden problemer med å lære barn å lese. Det vanlige var at alle kunne lese før jul.

Du må være abonnent for å lese denne artikkelen

Bli abonnent

Kronikk

Silje Hjemdal

Venstre­si­den bør støtte Frps forslag om en kjønns­nøy­tral likestil­lingslov.

Alf Berg

VM-feberen har endelig sluppet taket. Det er på tide å rette blikket mot bakrommet.

Lene Haug

Vi trenger en ny, uavhengig vurdering av om forut­set­nin­gene bak Nye Aker og Nye Rikshos­pi­talet fortsatt er realis­tiske.