22. juli er på læreplanen, men mye av innholdet er opp til hver enkelt lærer:

Dekkes tilfeldig i skolen

VIL GI ROM: Lektorstudent Sigrun Eriksdotter Vasby skal en dag undervise elever om 22. juli. – Det er viktig at man ikke begrenser undervisningen fordi det kan bli ubehagelig, sier hun. Nima Taheri

For kommende generasjoner vil en stor del av fortellingen om 22. juli komme fra klasserommet. Der vil det stå lærere som i likhet med elevene har ulikt utgangspunkt.

Innenriks