Det har nå gått et drøyt år siden Norge ble stengt ned på grunn av koronapandemien. Landets barn og unge ble sendt hjem fra skolen, og lærerne måtte på kort tid legge til rette for digital opplæring hjemmefra. I en ny rapport fra Fafo har vi innhentet kunnskap om hvordan ulike aktører opplevde og håndterte nedstengingen av videregående skole, samt hvilke konsekvenser dette har fått. Funnene tyder på at nedstengingen forsterker eksisterende ulikheter blant elevene.
Du må være abonnent for å lese denne artikkelen
Allerede abonnent? Logg inn
