Fornyelsen av engelskfaget i norsk skole har noe fotgjengeraktig over seg, mener forsker:
Frykter for dannelsen
Historien på skraphaugenDag Eivind Undheim Larsen (tekst), Oslo og Silje Katrine Robinson (foto), Bergen
Litteratur- og kulturdelen i engelskfaget skal reduseres. Professor Aud Solbjørg Skulstad frykter at tanken om engelsk som et dannelsesfag er i ferd med å forsvinne.
– Det har stor verdi for norske elever å møte engelsk kultur gjennom å lese historiske og litterære tekster, men nå ser det ut til at dannelsessida ved engelskfaget er i ferd med å forsvinne, sier professor Aud Solbjørg Skulstad.