DebattAdhd
ADHD og tallbruk
Psykolog Kristian Oltedal kritiserer den 3. oktober Klassekampens bruk av tall om ADHD-medisinering. Han antyder at tallbruken gir et skjevt bilde av utviklingen, som igjen bidrar til at debatten om ADHD blir preget av moralisme og mistenkeliggjøring.
Du må være abonnent for å lese denne artikkelen
Allerede abonnent? Logg inn