Du kan bla til neste sideBla med piltastene
DebattSkole

Nyreligiøs pedagogikk – eksempelet Malkenes

Samfunnsdebattanten og læreren Simon Malkenes har fått godkjent sin doktorgradsavhandling med tittelen «Humankapital» ved NTNU, som Klassekampen skriver om 29. september. Avhandlingen illustrerer et problem i norsk pedagogisk forskning: et fagmiljø som i økende grad drives av moralske fortellinger. Malkenes’ tekst gir først mening når den leses som et uttrykk for en nyreligiøs pedagogikk – en form for conspirituality, der moral, tro og konspirasjon smelter sammen.

Du må være abonnent for å lese denne artikkelen