Du kan bla til neste sideBla med piltastene
Kronikk

Skjerm skolen fra skjermene

Boka er et utmerket redskap for konsentrasjon, læring og forståelse. Det er galskap å kaste den ut.

Joel Halldorf (Professor i kirkehistoria, medarbeider i Skaperkraft og aktuell med boken «Bokens folk: En sivilisasjonshistorie fra papyrus til piksler»)
GØY OG INTERAKTIVT: Eller løse biter av informasjon som aldri settes i sammenheng? Mye digitale læringsverktøy oppøver ikke leseforståelse, skriver Joel Hallforf. Her fra Bett-messa i London, der ny læringsteknologi blir vist fram til skolefolk. Foto: Tom Henning Bratlie

Digitalisering har ført til en revolusjon i skolen. Skjermer og nettbrett har erstattet lærebøker, papir og blyant. Men i dag øker skepsisen. Foreldre snakker med hverandre, i skolegårder og i store Facebook-grupper. Er bekymringen over innføringen av skjermer et uttrykk for alarmisme og frykt for det nye? En primitiv moralsk panikk, som videospillhysteriet på 1980-tallet? Nei, i dag advarer også stadig flere forskere om at digital teknologi risikerer å gjøre mer skade enn nytte i skolen.

Du må være abonnent for å lese denne artikkelen

Bli abonnent