NDLAs digitale læremidler holder for lav kvalitet, hevder lektor Anne Grønlie. Hun ber fylkene om å slutte å «leke forlag».
– Det er pussig at fylkeskommunene sitter og bestemmer hva som er gode læreverk. Det er et rart samrøre, sier Anne Grønlie, lektor ved Drammen videregående skole.