Nye læreplaner spesifiserer at elevene skal lære om samisk historie, mens andre verdenskrig ikke blir nevnt:

Læreplan uten holocaust

Historie på skraphaugenDag Eivind Undheim Larsen og Torbjørn Tumyr Nilsen28. november 2018

KRITISK: – Kommer ikke holocaust inn på læreplanen, vil det heller ikke bli grundig nok behandlet i lærebøkene, sier Ervin Kohn, forstander i det mosaiske trossamfunn. FOTO: CHRISTOPHER OLSSØN

I skissene til nye læreplaner for barne- og ungdomsskolen står det ingenting om andre verdenskrig og holocaust. En utenkelig utelatelse, mener Ervin Kohn.

– Andre verdenskrig og holocaust må ha en helt naturlig plass i læreplanen. Det er helt utenkelig å presentere en læreplan i 2018 uten å inkludere det største sivilisatoriske sammenbrudd i vår tid, sier Ervin Kohn, forstander i det mosaiske trossamfunn og nestleder for kommunikasjon ved Antirasistisk Senter.

Det var tett kontakt mellom Knausgårds onkel og forlaget før «Min kamp» kom ut i 2009, sier Geir Berdahl:

Sommeren med Gunnar

BøkerAstrid Hygen Meyer (tekst) og John Trygve Tollefsen (foto)28. november 2018

TOK TAK: Geir Berdahl, som var forlagssjef da Karl Ove Knausgård utga «Min kamp», mener forlaget gjorde det de kunne overfor Knausgårds onkel. Her er han under lanseringen av «Min kamp 4». FOTO: LINDA B. ENGELBERTH John Trygve Tollefsen

Oktobers tidligere forlagssjef Geir Berdahl er lei av at det framstilles som om forlaget ble tatt på senga da de utga «Min kamp» i 2009.

Geir Berdahl, tidligere forlagssjef i Oktober, kan fremdeles huske den dagen han tidlig i 2009 fikk et manus på mellom 700 og 800 sider mellom hendene, skrevet av en av forlagets lovende forfattere. Karl Ove Knausgård hadde fortalt at han hadde begynt å skrive om sitt eget liv og sin egen familie, og at han ville bruke virkelige navn.