Du kan bla til neste sideBla med piltastene
Med andre ord

Troen på genenes makt

Jo mer vi finner ut om genene, jo mindre ser det ut som om de bestemmer over våre liv, skriver Jon Ivar Elstad.

Er skolelys genetisk forskjellige fra skoletapere? I dag kan forskere undersøke slike spørsmål på en langt mer konkret måte enn tidligere. Et eksempel er et prosjekt som kartla genetiske ulikheter blant 125.000 individer, med formålet å finne genetiske varianter som hang sammen med lengden på utdanningen. Blant de om lag 2,5 millioner (!) genetiske variantene som ble undersøkt, fant forskerne bare noen få som så ut til å ha en viss sammenheng med utdanning. Ikke mer enn to-tre prosent av forskjellene i utdanning lot seg forklare med genetiske forskjeller.

Du må være abonnent for å lese denne artikkelen