Zeshan Ullah Qureshi (PhD-stipendiat og forsker, MF vitenskapelig høyskole)
KRITISK: Theodor W. Adorno. KRITISK: Theodor W. Adorno.
De nye Pisa-tallene er svært alvorlige. 34 prosent av norske tiendeklassinger i 2025 ble klassifisert som lavtpresterende i lesing. Sammenlignet med 2022 har prestasjonene falt i matematikk, lesing og naturfag.