Kunstig intelligens kan ikke erstatte pedagogisk skjønn
Carl Christian
Glosemeyer Andersen (Mag.art. i økofilosofi, pensjonert lærer, Nansenskolen)
Lektor Hans Kristian Drangsland foreslår i Klassekampen 22. april å bruke KI til karaktersetting i skolen. Forslaget er skremmende og vitner om en fullstendig pedagogisk kortslutning.