Hva er en grammatisk regel? Noen får assosiasjoner til kjipe norsklæreres disiplineringsverktøy, som et slags alternativ til spanskrøret. Andre tenker på lange oppramsinger av bøyingsmønstre eller på pugging av tyske preposisjonsrekker som man aldri får nytte av i praktisk språkbruk. Om dette er erfaringene man har, er det nærliggende å spørre seg hva vi skal med grammatikkundervisning og grammatikkforskning.
Du må være abonnent for å lese denne artikkelen
Allerede abonnent? Logg inn
