Lasse Skogvold Isaksen (Førsteamanuensis pedagogikk, NTNU)
Kunnskapsministeren hevder at dagens unge går om lag to år mer på skolen enn forrige generasjon. Tar vi hennes resonnement på alvor, går vi da kanskje 30 år lenger på skolen enn våre besteforeldre og 150 flere år enn våre oldeforeldre. Det blir en absurd regneøvelse som resulterer i en forskrudd virkelighetsforståelse.