Kronikk

Yrkes­fag­læ­rere inn i ungdomsskolen!

Praktiske fag må få samme prioritering og status som språkfag og matematikk.

Aina Kristiansen (Universitetslektor, OsloMet)Grete Haaland (Professor, OsloMet)Frank Egeland (Dosent, Universitetet i Agder)
Savnet: Hassan Makhi og Torkil Brækkan er lærere på Etterstad videregående skole, men kronikkforfatterne mener kompetansen ders trengs i ungdomsskolen. Foto: Christopher OlssønSavnet: Hassan Makhi og Torkil Brækkan er lærere på Etterstad videregående skole, men kronikkforfatterne mener kompetansen ders trengs i ungdomsskolen. Foto: Christopher Olssøn

Vi har i årevis snakket om å gjøre ungdomsskolen mer praktisk – uten å lykkes – så hva kan vi forvente nå?

Du må være abonnent for å lese denne artikkelen

Bli abonnent

Kronikk

Ståle Knudsen

Sefine Shipyards framhever bærekraft og sikkerhet på arbeids­plassen som to av sine kjerne­ver­dier. Dette repre­sen­terer åpenbart ikke virke­lig­heten.

Roy Andersen

President Donald Trump leser som kjent ikke historie. Det burde han kanskje ha gjort.

Tomas Larsen Høisæter og 1 andre

Hva lærer egentlig elevene når ­«Fosen-saken» plasseres på lik linje med «Første og andre ver­dens­krig»?