Utdanning

Roper varsko om norske lærere

Kulturfeltets forslag om mer Ibsen i norsk skole mangler fullstendig bakkekontakt, mener forfatter og førsteamanuensis.

Elise Winterthun
BØKENE SOM FORSVANT: Grethe Fatima Syéd er forfatter – og underviser lærerstudenter i Bergen. Hun opplever at studentene ikke er særlig opptatt av å lese bøker. Foto: Anne Kari HinnaBØKENE SOM FORSVANT: Grethe Fatima Syéd er forfatter – og underviser lærerstudenter i Bergen. Hun opplever at studentene ikke er særlig opptatt av å lese bøker. Foto: Anne Kari Hinna

Hva bør norske skolebarn få med seg av kulturarv? Det spørsmålet stilte Klassekampen et knippe kulturpersoner nylig, i lys av kunnskapsminister Kari Nessa Nordtuns plan om å innføre en kulturell kanon i grunnskolen.

Les hele Klassekampen på nett

Få nyhetene som setter dagsorden, analysene som betyr noe og stemmene som teller. Abonner i dag.

Bli abonnent

Allerede abonnent?

Lag brukerLogg inn

Kultur

Antisemittisme

Tyske Uffa Jensen mener tiltak mot antise­mit­tisme rammer bestemte grupper i samfunnet. – Ikke minst gjelder det innvand­rere og muslimer.

Kulturuka

Kan vi velge både papir og skjerm? Ikke uten en større andel av felles­ska­pets midler

Ideer

Edith Södergran levde et kort liv. Hvis man er redd for døden, skal man lese hennes dikt, mener poetens biograf.