Sju myter om læreplanene

Det er på tide å rydde opp litt i premissene for en videre diskusjon om skolens læreplaner.

Knut Ove Æsøy, Erik Ryen, Håvard Friis Nilsen og Kim Gunnar Helsvig (Forskningsgruppen Tekst og fagdidaktikk, Oslomet)25. feb. 2025

ILLUSTRASJON: KNUT LØVÅS ILLUSTRASJON: KNUT LØVÅS

I skoledebatten mellom Kari Nessa Nordtun og Sylvi Listhaug på NRK Politisk kvarter 14. februar ønsket begge nye læreplaner. Samtidig viste debatten tydelige politiske skillelinjer: Listhaug ville ha mindre lek og mer læring samt flere privatskoler, mens Nordtun ville styrke fellesskolen. Når det nå kan se ut som det er en bred politisk vilje til å endre dagens læreplaner, er det viktig at den videre debatten frir seg fra de mange mytene om skolen og læreplanene. Vi mener dette er de sju mest seiglivede mytene:

Du må være abonnent for å lese denne artikkelen

Bli abonnent

Allerede abonnent? Logg inn

Du må være abonnent for å lese denne artikkelen

Hva forteller Kapitals liste over Norges 400 rikeste personer oss om rikdom og ulikhet i Norge?

Alt kan ikke forklares med kvadrat­meter og kroner på kontoen.

I de tørreste krokene i EU-by­rå­kra­tiet har kom­mi­sjonen et nytt forslag. Norge gjør lurt i å følge med.

Alt kan ikke forklares med kvadratmeter og kroner på kontoen.

I de tørreste krokene i EU-byråkratiet har kommisjonen et nytt forslag. Norge gjør lurt i å følge med.