Elevenes skriveferdigheter har falt de siste årene, skal vi tro mange lærere. Mange er begrepssvake. Kan få ord, og blander vanlige ord, melder NRK. «Det er barneskolefeil de gjør», uttaler en norsklektor ved Stavanger Katedralskole.
Lese- og skrivekrisen er kanskje den mest alvorlige krisen vi har i dag.