I sitt tilsvar i Klassekampen 6. desember imøtegår Folkehelseinstituttet (FHI) vår kritikk fra 21. november. Uenigheten grunner i ulik oppfatning av metodekrav til hvordan forskning kan informere politikk. I en artikkel i Fontene Forskning gjorde vi en detaljert analyse av FHIs kunnskapsoppsummering fra 2022 og presenterte alternativer til hvordan forskning kan informere oss. Analysen avdekket alvorlige mangler, men FHIs forskere fortsetter å forsvare forskningskvaliteten etter at de har blitt gjort oppmerksom på alvorlige mangler.
Svar til FHI
DebattBarnelovenJan Erik Dahl (Førsteamanuensis, USN)Eivind Meland (Professor emeritus ved Universitetet i Bergen)