KronikkSkole

Nyttige betrevitarar

I ein kommentar i Klassekampen 26. november spør Per-Odd Eggen: «Når barna våre skal lære å tenke kritisk, skal det også være på anvisning fra de samme bedreviterne?» Eg vil svare eit klart ja! Når ein skal lære seg å tenkje kritisk, må ein trass alt ha noko å tenkje på, og noko å vere kritisk til. Kva dette noko skal vere, må bestemmast av nokon. Og her er det nyttig med betrevitarar, i alle fall om Eggen med det siktar til høgt kompetente fagfolk.

Du må være abonnent for å lese denne artikkelen

Kronikk

Kunstig intel­ligens er et inef­fektivt redskap som bruker enorme mengder strøm på problemer vi allerede kunne løse.

Tre store rettssaker de siste årene har vist omfanget av sexin­du­strien i Norge. Hvorfor skriver ikke mediene mer om dem?

Alle snakker om guttene – men hva med jentene som faller utenfor?