KronikkSkole

Nyttige betrevitarar

Tomas Larsen Høisæter (Førsteamanuensis i historie, ­Høgskulen på Vestlandet)

I ein kommentar i Klassekampen 26. november spør Per-Odd Eggen: «Når barna våre skal lære å tenke kritisk, skal det også være på anvisning fra de samme bedreviterne?» Eg vil svare eit klart ja! Når ein skal lære seg å tenkje kritisk, må ein trass alt ha noko å tenkje på, og noko å vere kritisk til. Kva dette noko skal vere, må bestemmast av nokon. Og her er det nyttig med betrevitarar, i alle fall om Eggen med det siktar til høgt kompetente fagfolk.

Du må være abonnent for å lese denne artikkelen

Bli abonnent

Kronikk

Johan Brand

Det er forskjell på formue: Mens likvide finans­formuer tryller frem kontanter over natten, tvinges eiere med bundet kapital til å selge til høyst­by­dende.

Hans Morten Haugen

Hvorfor overser skatte­kom­mi­sjonen enkle avgifter som kan bidra til å regulere finans­sek­toren?

Trine Østereng

Meir presise tal om økonomiske ulikskapar vil styrkje det raudgrøne samar­beidet i neste valkamp.