Kronikk

Hva skal vi med Udir?

Den neste læreplanen bør bryte med Utdanningsdirektoratets OECD-inspirerte målstyringslogikk.

Knut Ove Æsøy, Erik Ryen, Håvard Friis Nilsen og Kim Helsvig (Forskningsgruppen Tekst og fagdidaktikk, OsloMet)

I «Hva skal vi med skolen?» (9. november) hevder Per-Odd Eggen at debatten vi og 70 andre lærerutdannere har reist om lære­planen «ser bort fra at ­innholdet i læreplanen er del av en større helhet». Det er neppe tilfellet, for den helheten er del av bakteppet for vår kritikk.

Du må være abonnent for å lese denne artikkelen

Bli abonnent