Utdan­nings­di­rek­to­ratets utdan­nings­eks­pe­riment

DebattSkoleKnut Ove Æsøy, Erik Ryen, Håvard Friis Nilsen og Kim Helsvig, Forskningsgruppen Tekst og fagdidaktikk, OsloMet

I Klassekampen 8. november svarer Utdanningsdirektoratet på vår kronikk «Kunnskapsløs kompetanse». Vi registrerer at også direktoratet ser at det er utfordringer med dagens OECD-inspirerte læreplaner.