Sterke ord, svake argumenter

I sitt innlegg 2. november beskriver Per-Odd Eggen vår kronikk «Kunnskapsløs kompetanse», underskrevet av 74 lærerutdannere ved tolv universiteter og høgskoler, som «lettvinte løsninger på kompliserte problemer». Han hevder videre at det er «urovekkende» at angivelig «grunne analyser fulgt opp av overflatiske påstander heies fram» i en leder i Klassekampen.