Når noen spør om noe, skal vi svare. Det ligger i kulturen vår. Spørsmål utløser som regel en respons og er dermed en inngang til videre samtale og kontakt. Men hva slags kontakt som utløses, avhenger av intensjonen bak spørsmålene, sa psykiater og familieterapeut Karl Tomm i 1988. Han beskrev to akser som klargjør spørsmålenes underliggende intensjonalitet, hva vi vil med å spørre. Den ene aksen dreier seg om hvorvidt vi spør for å orientere oss eller for å påvirke den andre – er intensjonen å få vite mer eller å dytte i en bestemt retning, eller et sted midt mellom disse to? Den andre aksen som klargjør spørsmålenes intensjonalitet, går fra lineære til sirkulære spørsmål. Det vil jeg skrive om en annen gang; i dag har vi nok med den første aksen.
Spør du for å lære eller for å belære?
Det er et godt spørsmål
