Kronikk

Får vi en mer praktisk skole?

Denne uken legger regjeringen frem den såkalte Ungdomsmeldingen. Er politikerne modige nok til å endelig få praktiske fag tilbake i skolen?

Elise Farstad Djupedal (Stipendiat i pedagogikk, Institutt for lærerutdanning, NTNU)
NEDHØVLET KUNNSKAP: Hvor mange elever hadde bestått en nasjonal prøve i søm, tresløyd, bakst eller noter i 2024, spør kronikkforfatteren. Her sløyd på Hvaler skole i 1969. Foto: Aage Storløkken, NTBNEDHØVLET KUNNSKAP: Hvor mange elever hadde bestått en nasjonal prøve i søm, tresløyd, bakst eller noter i 2024, spør kronikkforfatteren. Her sløyd på Hvaler skole i 1969. Foto: Aage Storløkken, NTB

På fredag legger regjeringen Støre frem sin nye ungdomspolitikk i en stortingsmelding. Signalene tyder på at Ungdomsmeldingen vil anbefale en mer praktisk og variert skole. Dette etter to tiår der antall timer har økt, og norsk og matematikk har fått stadig større plass. Vi har hørt det før. Men våger regjeringen å endre kursen for skolepolitikken og satse på et bredere innhold i skolen?

Du må være abonnent for å lese denne artikkelen

Bli abonnent

Kronikk

Håvard Widerøe

Ja, Oljefondet kan forsvinne – i hvert fall så lenge fondet pumper penger inn i industrier som ødelegger planeten og dermed seg selv.

Siri Blaser

Når utvik­lings­mi­nis­teren snart skal besøke Colombia, bør ytre høyres angrep på arbeidstaker­rettigheter stå på agendaen.

Jill Walker Rettberg

Selv bruk av KI til enkel språkvask kan endre både form og innhold i en tekst.