Kronikk

Får vi en mer praktisk skole?

Denne uken legger regjeringen frem den såkalte Ungdomsmeldingen. Er politikerne modige nok til å endelig få praktiske fag tilbake i skolen?

NEDHØVLET KUNNSKAP: Hvor mange elever hadde bestått en nasjonal prøve i søm, tresløyd, bakst eller noter i 2024, spør kronikkforfatteren. Her sløyd på Hvaler skole i 1969. Foto: Aage Storløkken, NTBNEDHØVLET KUNNSKAP: Hvor mange elever hadde bestått en nasjonal prøve i søm, tresløyd, bakst eller noter i 2024, spør kronikkforfatteren. Her sløyd på Hvaler skole i 1969. Foto: Aage Storløkken, NTB

På fredag legger regjeringen Støre frem sin nye ungdomspolitikk i en stortingsmelding. Signalene tyder på at Ungdomsmeldingen vil anbefale en mer praktisk og variert skole. Dette etter to tiår der antall timer har økt, og norsk og matematikk har fått stadig større plass. Vi har hørt det før. Men våger regjeringen å endre kursen for skolepolitikken og satse på et bredere innhold i skolen?

Du må være abonnent for å lese denne artikkelen

Kronikk

Jeg har jobbet som jordmor på sykehus i Iran og vært til stede under utallige fødsler. Dette vet jeg: Landet mitt trenger en fremtid.

Finan­sie­rings­sys­temet for univer­si­teter og høgskoler sikrer ikke faglig bredde. Her er tre alter­na­tiver.

Prisjuster barne­tryg­den!