– Tvang og press rundt lærernes teknologibruk er uetisk og til skade for utviklingen, sier Eevi Beck.
Elever behandles som forskningsrotter, sier UiO-professor Kjell Lars Berge. Han får støtte av professor Eevi Beck.
Professorer er rystet av Ipad-tvang
![](https://cdn.sanity.io/images/u4eaiudq/production/be19785379e4744ed6147887331f03d6a165f8a1-2600x1733.jpg?w=1600)