Ipad i skolen

Professorer er rystet av Ipad-tvang

Elever behandles som forskningsrotter, sier UiO-professor Kjell Lars Berge. Han får støtte av professor Eevi Beck.

Knut Gjerseth Olsen og Håvard Yttredal
STØTTER LÆREREN: Pedagogikk-professor Eevi Beck mener Ipad-tvangen fratar lærernes kreativitet, glede og yrkesstolthet. Dessuten er det lærernes plikt å ta grep når de ser at et læringsverktøy ikke fungerer, mener hun. Foto: Siv DolmenSTØTTER LÆREREN: Pedagogikk-professor Eevi Beck mener Ipad-tvangen fratar lærernes kreativitet, glede og yrkesstolthet. Dessuten er det lærernes plikt å ta grep når de ser at et læringsverktøy ikke fungerer, mener hun. Foto: Siv Dolmen

– Tvang og press rundt lærernes teknologibruk er uetisk og til skade for utviklingen, sier Eevi Beck.

Du må være abonnent for å lese denne artikkelen

Bli abonnent