Bråket rundt statsråders masteroppgaver har hatt en positiv effekt: Det har fått folk til å spørre hva som skjer med norsk høyere utdanning. Er det blitt for lett å skaffe seg en grad, gjerne i et fag ingen har hørt om, som «kunnskapsledelse»? På steder «der ingen skulle tru» at fagmiljøer fantes? Handler det bare om å få seg et papir, en grad, uansett innhold?
Det norske utdanningssystemet har begynt å skrante. Finner vi ikke en måte å redde det på, er prisen høy.
Når kunnskapen kollapser
