At kunstig intelligens kan bli nyttige verktøy til ulike formål er allerede bevist. Men hvor nyttige og eventuelt skadelige kan de bli? Det kommer an på hvor godt vi forstår nøyaktig hvordan de skiller seg fra menneskelig intelligens. Vi vet allerede at vi ikke helt kan stole på språkmodeller fordi de dikter opp ting, «hallusinerer». Nå har et eksperiment ved University of Berkeley påvist en ny forskjell. Det er nemlig noen helt grunnleggende menneskelige tenkemåter, som også små barn behersker, som virker umulig for kunstige intelligenser.
Et eksperiment viser hvordan barn kan danke ut verdens fremste KI-verktøy i løsingen av visse oppgaver.
Vanskelig for KI, enkelt for barna
