Kronikk

Den digitale forbudstid

Er det egentlig forbud mot skjerm i skolen som er løsningen, slik mange hevder?

Ola Andres Erstad (Professor, Institutt for pedagogikk, Universitetet i Oslo) og Natalia I. Kucirkova (Professor, Læringsmiljøsenteret, Universitetet i Stavanger)
SJEKK-INN: Forbud mot mobiltelefoner i skolen er ikke veien å gå, skriver forfatterne. Her elever ved Rolf Krake Skolen i Danmark, som var tidlig ute med et forbud. Foto: Johan Gadegaard, NTBSJEKK-INN: Forbud mot mobiltelefoner i skolen er ikke veien å gå, skriver forfatterne. Her elever ved Rolf Krake Skolen i Danmark, som var tidlig ute med et forbud. Foto: Johan Gadegaard, NTB

Stort engasjement om den digitale skolen har preget den offentlige debatten det siste halve året. Bekymrede foreldre, markerte kulturpersonligheter og noen forskere har hevet utestemmen mot digitaliseringen i skolen, særlig mot bruken i de første skoleår. Mye har skjedd med digitalisering i norsk skole, som det er behov for å sette kritisk søkelys på. Men er det egentlig forbud og nedskalering som er løsningen, slik mange hevder?

Du må være abonnent for å lese denne artikkelen

Bli abonnent

Kronikk

Shoaib Sultan

B’Tselem etterlater ingen tvil i sin siste rapport: Israel begår et folkemord. Og Norge, sammen med verdens­sam­funnet, ser på.

Eirik Lindebjerg og 1 andre

Inter­na­sjonalt samarbeid settes på prøve 5. august i Genéve. Er det mulig å bli enige om noe som helst?

Vilde Lunnan Djuve og Martin Søyland

Det norske demo­kra­tiet er basert på uskrevne normer. I turbulente tider bør vi vurdere strengere regler.