Kronikk

Den digitale forbudstid

Er det egentlig forbud mot skjerm i skolen som er løsningen, slik mange hevder?

Ola Andres Erstad (Professor, Institutt for pedagogikk, Universitetet i Oslo) og Natalia I. Kucirkova (Professor, Læringsmiljøsenteret, Universitetet i Stavanger)
SJEKK-INN: Forbud mot mobiltelefoner i skolen er ikke veien å gå, skriver forfatterne. Her elever ved Rolf Krake Skolen i Danmark, som var tidlig ute med et forbud. Foto: Johan Gadegaard, NTBSJEKK-INN: Forbud mot mobiltelefoner i skolen er ikke veien å gå, skriver forfatterne. Her elever ved Rolf Krake Skolen i Danmark, som var tidlig ute med et forbud. Foto: Johan Gadegaard, NTB

Stort engasjement om den digitale skolen har preget den offentlige debatten det siste halve året. Bekymrede foreldre, markerte kulturpersonligheter og noen forskere har hevet utestemmen mot digitaliseringen i skolen, særlig mot bruken i de første skoleår. Mye har skjedd med digitalisering i norsk skole, som det er behov for å sette kritisk søkelys på. Men er det egentlig forbud og nedskalering som er løsningen, slik mange hevder?

Du må være abonnent for å lese denne artikkelen

Bli abonnent

Kronikk

Ola Didrik Saugstad

Kunstig intel­ligens kan gjøre foster­dia­gnos­tikken mer presis – og svekke kvinners selvbe­stem­melse.

Torkjell Leira

Løfter vi blikket fra Trumps USA, finnes det flere lyspunkter og kamper vi kan lære av.

Michel Nawfal

Hvis USA bestemmer seg for en militær invasjon av Iran, kan vi stå overfor en ekstremt farlig eskalering.