Kronikk

Den digitale forbudstid

Er det egentlig forbud mot skjerm i skolen som er løsningen, slik mange hevder?

Ola Andres Erstad (Professor, Institutt for pedagogikk, Universitetet i Oslo) og Natalia I. Kucirkova (Professor, Læringsmiljøsenteret, Universitetet i Stavanger)
SJEKK-INN: Forbud mot mobiltelefoner i skolen er ikke veien å gå, skriver forfatterne. Her elever ved Rolf Krake Skolen i Danmark, som var tidlig ute med et forbud. Foto: Johan Gadegaard, NTBSJEKK-INN: Forbud mot mobiltelefoner i skolen er ikke veien å gå, skriver forfatterne. Her elever ved Rolf Krake Skolen i Danmark, som var tidlig ute med et forbud. Foto: Johan Gadegaard, NTB

Stort engasjement om den digitale skolen har preget den offentlige debatten det siste halve året. Bekymrede foreldre, markerte kulturpersonligheter og noen forskere har hevet utestemmen mot digitaliseringen i skolen, særlig mot bruken i de første skoleår. Mye har skjedd med digitalisering i norsk skole, som det er behov for å sette kritisk søkelys på. Men er det egentlig forbud og nedskalering som er løsningen, slik mange hevder?

Du må være abonnent for å lese denne artikkelen

Bli abonnent

Kronikk

Lene Haug

Vi trenger en ny, uavhengig vurdering av om forut­set­nin­gene bak Nye Aker og Nye Rikshos­pi­talet fortsatt er realis­tiske.

Tarjei Ellingsen Røsvoll

Det er reformiver i Norge. Kan vi lære noe av Tyskland?

Thomas Herland Rasmussen

En ny rapport utfordrer dagens forklaring på hvorfor Europa henger etter.