DebattLærerutdanningNils Aarsæther og Åshild Fause
Det er ikke vanskelig å slutte seg til Karl Øyvind Jordells analyse av svikten i rekrutteringa til lærerutdanninga, spesielt til utdanninga for trinn 1–7 i grunnskolen (Klassekampen 13. oktober). Men løsninga han foreslår, å lempe på opptakskravene, vil trolig ikke være særlig til hjelp.