Papir og digitale læremidler i skolen er ikke enten-eller. Men vi må spørre oss hva vi vil med dem.

Heldigital og halvtenkt

SKJERMBRETT ELLER SKRIVEBLOKK? Heldigital satsing i skolen er på frammarsj, selv om det mangler både pedagogiske argumenter og kunnskap om resultatene av «iPad-skolen», skriver kronikkforfatteren. FOTO: SIV DOLMEN Siv Dolmen

Det er bred enighet om at vi trenger både skjerm og papir i klasserommet. Hovedgrunnen til at vi i lang tid har hatt en debatt for eller imot digitale læremidler, er at man faktisk kan velge.

Kronikk