De siste ukene har ansatte fra både Universitetet i Oslo og Oslomet varslet om hvordan universitetene systematisk nedprioriterer undervisning. I Universitas kunne vi forrige måned lese at studiestøtten er så lav at det er umulig å leve som fulltidsstudent uten økonomisk hjelp hjemmefra. Mangelen på undervisning og tilstrekkelig økonomisk støtte virker sammen, og gjør det systematisk lettere for studenter med høy sosioøkonomisk bakgrunn å lykkes med studiene. Slik blir universitetet et sted som reproduserer forskjeller i stedet for å utjevne dem.
Studietiden preges av reproduksjon av sosiale forskjeller, fattigdom og nedbrutte selvbilder i tusentall
Ulikhetsmaskinen
