Kronikk

Hvem er skolen til for?

Varslersaken i Sandefjord viser hvor ille det kan gå når politikernes ambisjoner får styre skolen.

«ILLOJAL»: Lærer Marius Andersen skrev en kritisk kronikk om styringssystemet i Sandefjordskolen. Bak hans rygg kalte kommunen inn til et møte om «problemet Andersen», skriver forfatteren. FOTO: CHRISTOPHER OLSSØN Christopher Olssøn«ILLOJAL»: Lærer Marius Andersen skrev en kritisk kronikk om styringssystemet i Sandefjordskolen. Bak hans rygg kalte kommunen inn til et møte om «problemet Andersen», skriver forfatteren. FOTO: CHRISTOPHER OLSSØN Christopher Olssøn

Hva ligger under den betente konflikten i Sandefjord-skolen som Klassekampen rapporterte om 19. juni? Jeg tror vi foresatte gjør lurt i å følge like nøye med på denne striden som det lærerne gjør. For det som står på spill er ikke først og fremst lærerens ve og vel, men hvordan en stadig mer prestasjonsorientert skole skal få behandle ungene våre.

Du må være abonnent for å lese denne artikkelen

Kronikk

Karianne Tungs mål om KI-bruk i offentlige virksom­heter setter en hundre år lang demo­kra­ti­sering av byrå­kra­tiet i revers.

Uten fred i Ukraina, ingen framtid for Europa.

Norge fisker enorme mengder krill i Antarktis. Det er en art hele det antark­tiske økosys­temet er avhengig av.