Det snakkes mye om det «grønne skiftet», om omlegging av teknologi og økonomi. Men hvordan forbereder vi oss på det? OECD kom nylig med sin årlige rapport, «Education at a Glance», som viser hvordan det står til med utdanning i ulike land. Blant annet en oversikt over hvor stor andel av nye studentene som tar såkalte STEM-fag (Science, Technology, Engineering and Mathematics), fag som er helt nødvendige for en omlegging og tilpasning til en «grønn» økonomi, om man ikke med dette mener en reversering til steinalderen.