Me har nyleg feira samane sin nasjonaldag. Dei seinare åra har det vore meir fokus på samar i undervisninga i skole og barnehage her sør, i alle fall rundt 6. februar. Forleden opplevde eg – høyrte eg – eit utslag av dette: dagen før dagen song plutseleg dotter mi så annleis og vakkert at eg kvapp til, og då eg spurte: Kva syng du? svarte fyrsteklassingen: Eg joikar!
Joik som kulturarv er både skolestoff og konfliktstoff.