Kronikk

Hva med det vi kan?

Rektorene ansetter heller sykepleiere enn yrkesfaglærere til å undervise i helse- og oppvekstfag.

Helhetlig kompetanse: Yrkesfaglærere har tatt en treårig yrkesfaglærerutdanning i tillegg til fagbrev. Denne kompetansen anerkjennes ikke i dag, skriver kronikkforfatteren. Foto: Tore Meek, NTB scanpix Helhetlig kompetanse: Yrkesfaglærere har tatt en treårig yrkesfaglærerutdanning i tillegg til fagbrev. Denne kompetansen anerkjennes ikke i dag, skriver kronikkforfatteren. Foto: Tore Meek, NTB scanpix

Dette skoleåret er det hele 9958 elever som har søkt Vg1 helse- og oppvekstfag, som med dette har klart flest søkere innenfor yrkesfagene. Det vil være viktig at opplæringen for denne elevgruppen er relevant og praksisnær, slik at vi utdanner kompetente og selvstendige fagarbeidere til morgendagens arbeidsliv.

Du må være abonnent for å lese denne artikkelen

Kronikk

Et KI-våpen har trolig drept sivile i krig. Hva kan lille Norge gjøre med det? En god del, om vi vil.

Kunnskaps­ni­vået er på vei ned i skolen. Det er et resultat av en tera­peutisk pedagogikk som setter elevens følelser i sentrum.

Hva forteller Kapitals liste over Norges 400 rikeste personer oss om rikdom og ulikhet i Norge?