Tidsskriftet Prosas siste nummer er viet lærebøkene i skolen. Én ting er at det mangler lærebøker, og de brukes i for liten grad, men de bidrar heller ikke til kunnskapsglede, skal vi tro anmeldere som har sett på noen av dem. Cathrine Krøger har tatt for seg Aschehougs samfunnsfagbok for femteklassinger, «Arena 5», som hun betegner som en «parodi på pedagogenes katastrofale inntog i skoleverket». I tråd med læreplanen dreier det seg mindre om faktisk kunnskap enn diffuse «kunnskapsmål», «refleksjon», «samhandling» og «utforsking». Personlig trekker jeg min revolver hver gang det snakkes om «utforsking», enten det er i kunsten eller skoleverket.