Lærere mister gnisten av KI
Chatbotenes inntog i skolen er i ferd med å drepe lærernes motivasjon. Myndighetene har abdisert, opplever lektor Anne Grønlie.

Chatboter har ingenting i kunnskapsarbeid å gjøre, hevdet professor Jill Walker Rettberg i en kronikk i Aftenposten nylig. I Klassekampen forrige tirsdag pekte hun på det store merarbeidet kunstig intelligens (KI) fører med seg for ansatte i ymse sektorer.
Du må være abonnent for å lese denne artikkelen
Allerede abonnent? Logg inn
