I debatten om skjønnlitteratur på skolen har både Frode Helmich Pedersen og Grethe Fatima Syèd glemt elevens kunnskapsjag, både på barn og ungdomskolen. Konsentrasjonsnivået er lavt i denne alderen, men nøkkelen ligger i høytlesning. Dette husker jeg selv fra barneskolen. Aldri var klasserommet så stille da læreren leste Astrid Lindgrens «Brødrene Løvehjerte» hver onsdag, som åpnet nye dører for oss. Med stor patos leste min far eventyr fra Asbjørnsen og Moe, dette vekket også leselyst.