Hva skal en med dignoser,
pågangsmot, rehabilitering
og forbedringspotensial
Du kan bla til neste sideBla med piltastene
Regjeringen vil gjennomgå fremmedspråkene i grunnskolen. Lærere avviser at faget er lite relevant og teoritungt.
Vil knuse myter om språkfag
Utdanning og
![](https://cdn.sanity.io/images/u4eaiudq/production/f4ad8298fb3ce9b14d7e7f0c289c36abff230875-2600x1733.jpg?w=1600&q=80&auto=format)
– Jeg kjenner meg ikke igjen i at elever synes faget er vanskelig, sier Tanja Tellinga Hovde, fransklærer på Jevnaker ungdomsskole.