Eit blikk frå verkstadgolvet
Gudmund Hernes har truleg påverka norsk skoleverk meir enn nokon annan, men knapt til det betre, skriv Svein Lund.

I høve Gudmund Hernes sin 80-års dag 25. mars har Klassekampen gitt professor Rune Slagstad to heile sider til å skildre «sin yndlingsfiende». Eg vil ikkje omtale Hernes verken som yndling eller fiende, men definitivt som ein politisk og faglig motstandar innanfor utviklinga av skoleverket. Om eg skal oppsummere Hernes sin innsats i skolereformene, vil eg bruke fire ord: Einsretting, akademisering, sentralisering, arroganse.
Du må være abonnent for å lese denne artikkelen
Allerede abonnent? Logg inn